Selon Al3omk, les examens se concentreront sur des matières clés réparties sur deux jours : le premier jour couvrira la langue arabe, l’éducation islamique, les sciences et l’amazigh, tandis que le second jour sera consacré aux mathématiques, aux sciences sociales et à la langue française. Ce format d’examen contraste avec celui des autres établissements où les enseignants locaux sont responsables de la création des examens.
Les sujets d’examen pour les trois matières principales, à savoir la langue arabe, la langue française et les mathématiques, seront fournis par le Centre national des examens scolaires et de l’évaluation des apprentissages. Pour les autres matières, les sujets seront élaborés par les enseignants des établissements respectifs.
Le ministère a également exigé une reproduction fidèle des sujets dans tous les centres provinciaux, conformément aux procédures standard. Il met l’accent sur la nécessité de mener ces examens dans les établissements d’origine des élèves pour maintenir l’intégrité du processus évaluatif.
