Ces cours étaient suivis l’an passé par 300 élèves de tous niveaux répartis dans dix établissements scolaires.
Selon l’administration, ce plan d’enseignement s’inscrit dans le cadre de la coopération bilatérale entre les gouvernements espagnol et marocain. Il s’agit d’un programme linguistique et culturel financé par le Maroc (via la Fondation Hassan II), coordonné par le personnel de l’ambassade à Madrid et le ministère espagnol de l’Éducation et de la Formation professionnelle, et mis en œuvre à travers les Conseils de l’éducation. Les cours sont dispensés par des enseignants fonctionnaires marocains.
L’an dernier, le programme a été appliqué dans des écoles primaires et secondaires de douze communautés autonomes : Aragon, Andalousie, Castille-La Manche, Catalogne, Estrémadure, Galice, îles Baléares, îles Canaries, La Rioja, Madrid, Murcie et Pays basque.
Ses objectifs incluaient l’enseignement de la langue arabe et de la culture marocaine aux élèves marocains et non marocains scolarisés en Espagne, la préservation de leur identité culturelle tout en respectant celle du pays d’accueil, l’inclusion scolaire et socioculturelle de ces élèves dans le système éducatif espagnol, la promotion de l’éducation interculturelle et des valeurs de respect entre cultures, ainsi que la coopération avec les familles dans leur communication avec les établissements.
Dans la région de Murcie, il était proposé comme activité extra-scolaire volontaire dans une dizaine d’écoles, avec un programme annuel comprenant l’expression orale et écrite en arabe, ainsi que des activités autour des relations entre l’Espagne et le Maroc, des principales fêtes nationales et religieuses, ou encore des coutumes et de la gastronomie marocaines.
(avec EFE)
