Les 5 leçons à retenir du rapport TALIS sur le métier d’enseignant au Maroc

Pour la première fois, le Maroc entre dans le champ de l’enquête internationale TALIS de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE), une étude de référence qui ausculte les conditions d’enseignement à travers le monde en donnant directement la parole aux enseignants et aux directeurs d’établissement. L’édition 2024 repose sur un dispositif d’une ampleur inédite à l’échelle nationale.

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En effet, le rapport se base sur un échantillon de plus de 18.000 enseignants, d’éducateurs et de directeurs d’établissement, interrogés pour les besoins de l’enquête. Ce matériau statistique dense permet de…

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