Selon des informations récentes, le chef du gouvernement Aziz Akhannouch a donné son aval à la version définitive de ce statut, qui avait fait l’objet d’un consensus lors des précédentes réunions de concertation avec les principaux syndicats éducatifs.

D’après le secrétaire général de la FNE, une communication a été établie par le ministre de l’Éducation nationale confirmant cette approbation. Il a été souligné que le nom du décret, ainsi que les engagements pris lors du dialogue, resteraient inchangés, conformément aux accords précédents. Le ministère s’engage à respecter intégralement les termes convenus avec les syndicats, notamment lors de la réunion cruciale du 9 février 2024.

Le 12 février 2024, les syndicats devraient recevoir les textes finaux relatifs au statut, incluant divers aspects tels que les indemnités complémentaires et les heures supplémentaires. Ceux-ci seront ensuite soumis à l’approbation du Conseil gouvernemental le 15 février 2024, marquant une étape décisive dans la mise en œuvre des réformes éducatives.

Le ministère a également réaffirmé son engagement à alléger le volume horaire de travail, en particulier dans l’enseignement primaire, et à traiter de manière équitable le dossier des enseignants suspendus, en collaboration avec les syndicats les plus représentatifs.

Des modifications ont été apportées à plusieurs articles du statut, après consultation avec le Secrétariat général du Gouvernement, afin de clarifier et d’ajuster certaines dispositions. Cela inclut des changements dans la formulation et l’ajout de précisions pour mieux refléter les objectifs de la réforme. Toutefois, les syndicats ont veillé à préserver les éléments essentiels du statut, refusant toute modification qui pourrait altérer l’esprit des accords établis.